嘉義縣、市範圍由山脈到濱海，地形條件與產業發展長久以來結構著這個區域的聚落生活與聚落之間的串聯，在地四所社大關注的議題與特色課程也由此延伸。

9月21日推出東石、朴子、六腳、中埔、民雄、大林、嘉義市舊城與後驛社區等八條小旅行路線，帶你走入漁塭、淺山咖啡豆與香草農場、廟宇、歷史建築群與在地市場，在日常生活中認識另類的嘉義。

本次活動與嘉義縣、市四所社大的講師、工作者合作策劃了一檔討論社大學習的展覽；我們利用兩次策展共學會，邀請講師與工作者們敘說自己參與社大的歷程，以及社大對個人的意義，並在過程中發現——社大是個讓人跟人相遇、交會的平台，來自不同角色的社大人，因持續對話、理解彼此投入社大的動力與想實現的志業，而迸發出許多有創意的實驗行動，以及有磨合與支持的社群共學關係。我們嘗試將整個研討會會場，營造成讓觀眾可認識社大、認識各式社大人的展場；敬請留意你走動的樓梯、休憩時坐下的座位，以及經過的教室，展覽的巧思，就藏在這些角落裡。

在淨零轉型議題中，如何降低門檻、提高大眾改變生活習慣的意願，以及盡可能地減輕、化解各種改變對不同身份別的個人、產業、地區等面向所造成的影響與衝擊，是很重要的前提；因此，我們於9月22日下午規劃「維修與循環再生運作」、「公正轉型」、「生態綠領就業」、「轉型城鎮」等四場大型分組討論，分別討論：一、從「物」的修復與循環再生，看社大的學習價值。二、社大如何支持轉型過程中遭遇衝擊的弱勢社群並強化其主體性？三、社大的公共社群養成與生態綠領專業人才培力的關係？四、社區如何形成自主行動網絡以邁向韌性、永續的家村？

小而美、多元且異質的行動者，是台灣公民社會茁壯的關鍵，也是我們能彈性、靈活面對氣候災害與風險的韌性力來源；9月23日下午規劃「實踐農村永續的多元形式」與「以社區大學為核心的『公民專業網絡』：以 Groundwork 組織模式為基礎的對話」兩場分場論壇，分別從農村發展、流域守護的角度，談不同位置的行動者面對永續議題的工作方向，以及公民網絡串連的平台運作機制。

議題以外，社大作為一所學校或組織，我們自身永續發展的可能性，也是本次活動關注的命題。9月23日規劃六場論壇，分別討論與倡議：年輕世代工作者與社大場域之間的連結；行動導向或圍牆外的走讀學習，作為當代學習模式的典範；如何看見與評估社大辦學之於地方公民社會發展的潛力；以及從「山村留學」、「未來學」等構想或工具，來探討社大在學習形式、組織形式上，還能進行什麼樣的創意改造以帶動社會創新？推薦社大講師、青年工作者與關注教育之於地方創生角色者，務必先將這些場次登錄到你的行事曆上！

PeoPo公民新聞平台本年度以「獨立書店——撒下在地文化的種子」為題，邀請全國公民記者報導各地的獨立書店，並選出年度優良作品。本次活動與PeoPo公民新聞平台合作，邀請年度優良作品的創作者、獨立書店文化協會、文化部、文化研究學者、公共電視、社大代表、公民記者等跨領域人士進行全日的播映發表與座談。特邀全國的公民記者、獨立書店主理人，共同來討論「獨立書店」與社大，合作成為在地文化學習基地的可能性。